Künstliche Intelligenz (KI)

 

In Laufe der Jahre ist uns anhand der Daten zunehmend aufgefallen, dass viele Schüler trotz einer detaillierten Visualisierung von Schwächen und Stärken auf der Strecke bleiben, weil durch Lehrer/Zeitmangel oft eine nicht ausreichende Individual-Förderung stattfindet. Aus diesem Grund haben wir schon in der ILaC-Version 2.0 testweise eine KI-Light eingesetzt, die sich individuell und automatisch um die Förderung der Schüler kümmert. Die Ergebnisse waren beeindruckend und die Heterogenität hat sich verringert.  

 

In der ILaC Version 3.0 setzen wir jetzt den weiterentwickelten KI-Fördertrainer standardmäßig ein. Dieser bildet auch eine zusätzliche Schnittstelle zwischen Schüler und Lehrkraft, womit wiederum ein höhere Bildungsqualität erreicht werden kann. Diesen Bereich werden wir verstärkt weiterentwickeln, da wir darin ein großes Potenzial sehen. Die messbaren Ergebnisse sprechen für sich.

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